Weiterbildungsangebote

An diesem Informationsabend erfahren Eltern und Musiklehrpersonen, wie ein Kind auf seinem musikalischen und schulischen Weg begleitet sowie unterstützt werden kann. Anhand von Beispielen wird erläutert, was unter Üben verstanden wird und wie konkret geübt werden kann. Es wird aufgezeigt wie Lernen grundsätzlich funktioniert und positiv beeinflusst werden kann.

Mit vielen Ideen, Tipps und Tricks aus der langjährigen Erfahung als Mutter und Musikpädagogin wird der Abend von der Referentin abgerundet.

Wie kann ich als Musiklehrperson meine Schüler:innen motivieren und zu regelmässigem Üben animieren? An dieser Weiterbildung wird besprochen, wie Lernen grundsätzlich funktioniert, welche Erkenntnisse aus verschiedenen Motivationstheorien für Lehrpersonen nützlich sind und wie Lob das Verhalten günstig beeinflussen kann.

Der Kurs kann rhythmisiert durchgeführt werden, so dass sich Inputs der Referentin mit aktiven Phasen der Kursteilnehmenden abwechseln. Je nach Bedürfnis kann der Kurs auch als Referat von einer Stunde gebucht werden.

Sei es bei Elterngesprächen, bei Beurteilung von Stufentests oder im Umgang mit Kolleg:innen ind Vorgesetzten  - eine wertschätzende Kommunikation zu pflegen und ein konstruktives Feedback zu geben, sind wertvolle Eigenschaften.

Mit wenigen aber wichtigen Umgangsregeln kann jedes Gespräch zielführend gestaltet werden, so dass das Gesagte beim Gegenüber auch tatäschlich richtig verstanden wird. 

Dieser Kurs wird als Kurzinput, halb- oder ganztägige Weiterbildung für Musiklehrpersonen angeboten.

Die Intervision ist eine Weiterbildung für Gruppen, bei der anhand von Fallbeispielen der Teilnehmenden Themen aus der Unterrichtspraxis reflektiert werden. Je nach Bedürfnis und Interesse wird ein persönlicher Fall geschildert oder es wird eine beratende Funktion eingenommen. In jeder Rolle können wichtige Impulse für die eigene musikpädagogische Tätigkeit gewonnen werden. Das gegenseitige Feedback hilft, Probleme konstruktiv anzugehen und neue Lösungswege zu finden.

Der kollegiale Austausch erweitert die eigenen Möglichkeiten und eröffnet neue Handlungsspielräume.

Eine Schulpraxisberatung bietet individuelle Unterstützung für Musiklehrpersonen bei persönlichen und fachlichen Fragen rund um den Musikunterricht.

Ein Coaching kann eine einzelne Fachberatung, eine über einen längeren Zeitraum dauernde Prozessbegleitung, Hospitationen, Begleitung von Teams und Projekten oder Unterstützung bei MAG's beinhalten.

Inhalt, Dauer und Ziel des Coachings werden individuell auf die Bedürfnisse der Klient:innen zugeschnitten. Das definierte Thema wird stets vertraulich, konstruktiv und wertschätzend behandelt.